佛山击剑冠军童趣课堂研究：让孩子绽放童真，教育充满童趣的理想学校

通过各项教研活动，各学科教师对“童趣课堂”进行了深入探讨，从儿童心理学出发，探索充满“童心”、“童趣”的教学内容，按照“童趣课堂”进行教学。孩子的天性。选择学生了解、比较感兴趣的话题，激发学生的学习兴趣。

孩子们在趣味课堂中自信地表达自己

难以忘记多年前努力拼搏的同济学子；很高兴看到今天的同济学生专注于课堂学习。

学校多次邀请省内外教育专家来校听课、讲学，不断提高教师理论水平；儿童趣味课堂也多次向省内外、港澳地区的教育同仁进行演示。

少儿音乐课程彰显个性

近年来，同济小学重点研究如何将国际理解教育渗透到国家（地方）课程校本实施中，构建突出科学与人文结合、中西结合的一体化课程。文化、课堂与课外相结合、全面发展与个性培养相结合。具有国际视野的课程体系和课程评价体系。

2005年学生参加首届禅城区小学生英语综合能力展示活动

学校提出《同济小学儿童趣味课程体系改革方案》，形成国家课程、地方课程、校本课程融为一体的“快乐学习”、“快乐实践”、“快乐生活”、“快乐创新”课程和特色课程。同济儿童音乐课程体系。把“长短微课”改革作为课程改革的新突破口，将一些碎片化时间融入到微课中。

学校每周有一堂少儿活动课，采用动课制。学生可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的课程参加活动。学校还按年级开设学科拓展课程，每个年级都有不同的兴趣课程。

学校成立了“同通青少年科学院”。通过课程体系设计和载体建设，组织开展“创新+实践，快乐分享每一天”的科技创新活动，让孩子们在动手动脑的同时，张开想象的翅膀。 “童童青年科学院”编印了《向老师学习发明》《发明一定有方法》等校本教材。依托中科院组织的青年院士答辩大赛、省市组织的科技创新大赛、青年发明家大赛等，举办一年一度的学校科技节等活动，以学校教师为主体，邀请中科院院士、省内外专家来校授课，让科技创新承载孩子们的梦想，引爆源源不断的创造能量。每年，学校有近500名学生参加各级各类科技竞赛并取得优异成绩。截至目前，同济小学已有30名学生被中国青年科学院授予国家“小院士”称号，并列入“国家科学人才培养计划”。

五年来，每年都会邀请中国科学院院士来到学校，与孩子们近距离互动。

学校还依托佛山游泳、击剑、乒乓球培训学校、2015年全国青少年校园足球特色学校以及“音乐乐队”、“童心合唱团”等优势，广泛组织开展特色课程活动。充满乐趣的课程让同济青少年充分发展个性，挖掘潜力，不断创造属于自己的精彩。

击剑队员夺冠时的英姿依然历历在目

足球运动员的拼搏精神令人鼓舞

2017年4月29日，中国第十一届优秀管乐合奏团在上海演出，奏响中国最强音。佛山市同济小学“乐乐管乐队”被评为优秀乐队

同济小学童心合唱团凭借《自才条》、《斯亚汉巴》两首歌曲荣获2017年禅城区中小学生“童心向党唱响中国梦”合唱比赛特等奖

队旗飘扬，梦想飞扬

同济小学是广东省首批红领巾示范学校之一，少先队工作氛围浓厚。

学校始终注重传统活动与创新活动的结合。在打造多元化活动形式的同时，凸显少先队活动的儿童性、本土化，让少儿文化中的儿童音乐活动扎根于队员心中。

每年团建日，学校都会为一年级学生举办绿苗苗儿童团入队仪式。

学校近二十年来坚持开展以“绿苗苗队学前教育营”为基础的学前教育活动，形成了学校少先队的品牌活动。每一位进入同济的学生都会在一年级团建日之前亲手做种子发芽实验，并在“绿苗苗儿童团”成立大会上展示自己培育种子的成果。随后，老少先队员们将为前方的孩子们进行“六知、四技能、一成果、一实践”的团队课。此次活动得到了省团委、青工委等领导部门的充分肯定。省团委副书记池志雄同志在到同济小学调研时提到：“这样的班前教育模式既有继承又有创新，已经初步形成。课程活动新颖。”平易近人，值得推广。”

每年正月十六，“齐心协力，行善积德”活动，展现了同济师生“齐心协力，同舟共济，行善未来”的美好愿望。 ”

学校注重挖掘本土化教育资源。多年来，组织全体师生“做好事、做好事”活动，让孩子们体验身边的当地文化和民俗风情，接受深刻的爱心教育、传统文化教育和民俗文化教育。。学校还与四川汶川水磨小学、新疆伽师县第一实验小学、佛山市福利院、南海九江海首小学等开展了丰富多彩的牵手活动，让孩子们能够理解自己必须尽自己最大的努力去帮助身边的孩子。合作伙伴帮助社会弱势群体。

2016年，同济小学全体师生、市团委、家长志愿者、新疆嘉实的孩子们，在“佛祖红领巾手拉手六一儿童节义卖活动”中，携手共度难忘的时刻。主题活动》

每年清明节前后，同济小学两校区全体师生步行前往铁军公园，开展缅怀先人的主题活动。

天安门国旗班进入校园后与少先队代表合影留念，进行升旗仪式。

英国米惠少儿足球队来校交流，在队室与少先队礼仪大使度过了难忘的时刻

快乐、激情的校运会

为六年级学生举办难忘、隆重、有意义的毕业典礼

多年来，学校策划组织了形式多样的少先队主题教育活动，如世代传承民族精神、少儿安全行动、我们的节日系列活动等，让学生亲身体验在一系列常态化活动中，全面提高综合素质。

家校共同体，和谐同行

学校教师齐心协力，与社区居委会密切配合，积极开展全民终身学习教育活动，为建设“学习禅城”、“和谐禅城”、推动区域教育现代化发挥了积极作用。学校与社区委员会、共建单位保持密切联系，充分发挥家长委员会、法务副校长的作用，共同努力，进一步保障学生上下学交通畅通，成为在禅城区学校开展“警察学校”交通保障试点。每天早上，家长志愿者护送孩子们上学。同济小学“警校警卫队”被禅城区公安局评为2016年优秀警卫队、2017年“我最满意的警校警卫队”！

各班保卫组组长进行培训

家长志愿者无论如何工作，无怨无悔，确保孩子们安全上学。

此外，学校与家长委员会、社区委员会及相关部门保持密切联系，组织开展各类城市少年宫活动，丰富孩子们的假期生活。

乘着教育改革的春风，同济人紧跟时代步伐，不断改革、创新、发展，全力促进学生全面发展、整体发展、主动发展、个性发展，为孩子们提供丰富多彩的校园生活，为孩子们提供美好的未来。幸福生活的基础。

校友们这样评价自己的母校：

陈兆豪

现任国家击剑个人运动员。 2008年毕业于同济小学花园校区，经过十年刻苦训练，在“第十三届全运会”中获得男子重剑第一名。 2016年获得亚洲青少年击剑锦标赛冠军； 2017年获得全国击剑锦标赛冠军。

备注：“当我2002年进入同济小学，开始人生的重要旅程时，我就被这所学校浓厚的学习氛围深深吸引。同济小学是一所“德智体”全面发展的学校在五年级老师的鼓励下，我选择了同济小学击剑队，这坚定了我的坚强意志，但这种意志一直伴随着我走向了今天的体育最高峰——国运队。

感谢母校同济小学对我的关注和培养，让我感到幸福！ ”

徐谦

2005年毕业于佛山市同济小学，2011年以佛山市高考第一名的成绩考入清华大学。毕业于清华大学研究生，目前在美国卡内基梅隆大学攻读计算机科学硕士学位。

备注：我可以像雄鹰一样翱翔在广阔的天空。是我的母校给了我飞翔的动力！老师的指导、全面的课程、生动的课外活动，都是我人生中宝贵的财富。在同济难忘的岁月里，我学会了自主学习，这个好习惯一直伴随着我，激励着我成长和进步。每次路过母校，我的脑海中都会涌起童年温馨美好的回忆，以及对母校真挚而无尽的感激之情。今天我以同济为荣，明天我请同济以我为荣！

陈志毅

1988年毕业于佛山同济小学，1998年毕业于广州美术学院水彩画专业，获学士学位。现任广东省美术家协会会员、广东省水彩画研究会会员、佛山市美术家协会水彩艺委会副主任、禅城区美术家协会副主席、油画水彩画委员会主任艺术委员会。

点评：同济小学艺术氛围良好。学校十分注重学生文化艺术方面的培养，使学生的各种爱好和兴趣都能得到很好的展现和发展。这为我走上艺术道路奠定了坚实的基础。非常感谢母校对我的培养。

钱昌

2009年毕业于佛山市同济小学，同年考入华南师范大学附属中学。他目前在北京大学学习物理。

备注：从同济小学最大的收获就是一套最基本的思维逻辑。这要感谢我的第一位数学老师王老师、陈老师和左老师。王老师给了我发现问题的眼睛，陈老师教我如何分析问题，左老师培养了我解决问题的能力。

对于同济小学，家长们是这样说的：

二年级学生家长彭女士

“同济小学非常重视孩子们多元化技能的培养，学校提供了很多平台引导孩子们身心健康发展。每周五下午，学校都会开展“我们爱科学”活动，培养孩子们的科学理念。让孩子从小热爱科学，让科学在孩子们心中扎根。”彭说，为了课外技能的培养，学校还邀请了专业老师对孩子们进行系统的培训。女儿参加了学校的朗诵、乒乓球等课程，各方面的能力都得到了提高。一切都得到了改善。 “看到孩子们一天天进步、成长，我感到非常欣慰，也非常感谢同济小学。”

四年级学生家长董女士

“同济小学为了孩子们的全面发展，提供了很多社团活动。每次举办活动，孩子们都会参与策划和组织，从而充分发挥孩子们的主观能动性，培养孩子们的个性。” ”董女士说，孩子们加入了学校的合唱团、管乐团、古筝、击剑等社团学习后，变得更加自信、懂事了。 “同济小学的老师也很爱孩子，很体贴孩子。最让我感动的是，每次单元测试后，老师都会写一份长长的总结，告诉家长孩子哪些地方可以改进，采用什么样的改进方法解释得很详细，我觉得特别有用。”

六年级学生家长周先生

“同济小学不仅注重孩子们的书面表现，更注重孩子们德、智、体的全面发展。为学生组织了很多有趣的活动，比如学校组织的管乐队，很受欢迎。”在孩子们中间。”周先生说，学校也非常重视与家长的沟通和互动，对孩子非常负责和关爱，这让他非常感动。